杏壇行腳

這8件事，老師真的教不了！教育不只是老師問題，還有身為「家長」的你...   最近與家長的溝通的過程中， 發現有一類家長到了學校或者培訓機構， 交了學費後，就會說：「這孩子我搞不定了，全交給你們了。」 對此，我想說，真心的不敢把孩子全托給別人，

運動研究所教授的建議：這輩子該學的五種運動 運動社團、才藝班琳瑯滿目，該讓孩子學哪些運動才讓他們受益最多？運動研究所教授告訴你，他都是如何幫孩子選擇運動的。 諮詢專家：姜義村，彰化師範大學運動健康研究所教授 姜義村，彰化師範大學運動健康研究所教授，專長在休閒治療。由於有深厚的學理背景，他在幫兒女選擇運動才藝上也很有策略。比方說，兩個孩子是跆拳道選手，但也同時學習體操來強化身體協調、姿勢控制與柔軟度，以輔助跆拳道的表現。另外，許多花式滑冰選手都會學習芭蕾或其他舞蹈，有助於滑冰時的藝術表現。 身為一個運動專業領域的教授，他建議有五類型的運動，是每個人都該學習的，他的孩子也每一類運動都至少會一種。 1、身體自覺類 ：像是體操、舞蹈、各類武術等。姜義村說，學體操可以提高身體自覺度，也提升對身體重心的控制，就算摔倒也不容易受傷。控制身體重心的本事，一輩子都用的到，尤其到了年長，還有預防跌倒以及減緩跌倒後傷害的效果。 2、防身類： 像是國術、跆拳道、柔道、西洋劍、空手道、巴西柔術等。重點是在培養孩子對外界情勢的判斷力，遇緊急狀況也能冷靜。姜義村打趣說：「不見得會打贏，但至少遇到壞人跑得比較快」。而在所有防身類運動中，他更偏好跆拳道，因為道館密集，加上有明確的分級制度，讓孩子有清楚的目標可以一步步邁進。 3、耐力鍛鍊： 像是慢跑、馬拉松、自行車等。這類運動可以增強心肺功能，對身體的肌肉、關節也提供較好的保護。不過姜義村建議發育期間的孩子進行耐力型運動時要避免過度訓練與運動傷害預防，以免影響發育。........( 詳全文 )

青春期症候群，孩子總是找我吵架？ 安儀老師，你好 ！ 我當「潛水員」關心妳的FB 已經很久了。能不能請教您個問題：女兒已經國一。上國中以來，她個性轉變很大。她功課不錯，交往的同學也都沒問題，上下課也很正常，但是，她上國中後就不再抱我、跟我撒嬌了。

爸媽的「選擇」創造了孩子的「行為」 今天剛好看到一篇文章，值得省思和分享～最近真是太多題材想記錄，加上麥芽大爺又回復正常作息，爸媽比較有自己的時間。文章大概是：從孩子愛不愛吃飯，看父母教育。

孩子大小事 媽媽統統有意見 第一幕 午餐便當 堅持親自送班上

   中央大學認知神經科學研究所教授洪蘭說，台灣教育習慣用「扣分」，來處罰學生該答對的題目卻沒答對；歐美國家則習慣用「得分」，獎勵學生找到正確的答案，所以培養出來的學生，出社會後面對困難的態度大不同。她引用英國俗諺：「師長的態度決定了孩子的一生」，提醒家長沒有「教不會」的孩子，只有「不會教」的大人。

親師生共同努力經營，校園和諧溫馨，學生活潑、創意、有紀律，教職員極富教育熱忱，家長會和志工團熱情洋溢，學校充滿朝氣與活力。這般的校園風貌，同在一起的愉悅氛圍，適能開啟成就彼此的門扉 !

天色已暗，天際間倦鳥紛紛歸巢，每天放學後，學生們背著笨重書包步出校門，一臉疲憊與無奈，三三兩兩到安親班、或是補習班報到。 身為家長的您，知道安親班如何照顧您的孩子嗎？史上最長的寒假即將登場，多達 32 天，最長的寒假，孩子怎麼安排？繼續安置在安親班嗎？

朋友的孩子寫了封信給我：「阿姨，拜託你跟我媽說，我知道我已經國三了，我知道馬上要基測了，也知道考不上的後果，但有時我就是讀不下書。只要發呆一下，我媽就碎碎唸。我告訴她，我不是機器，我沒有辦法一直不停的讀書，她說：不念書就去睡覺。她不了解，很煩時睡不著、很累又睡不著是很痛苦的事，阿姨我快瘋掉了！ P.S. 不要用  e-mail  回信，我媽每天檢查我的信箱。」

孩子從兒童到成年，獨立沒有辦法在一夕之間發生。  想要讓孩子即早成為獨立、成熟的個體，  父母必須捨得「放手」、學會把孩子「推出去」。   當追求自我、參與抗議、打破威權的嬰兒潮世代為人父母時，上一個世紀的家庭教育和親子關係也從權威管教走向民主對話。 

面對明年就要上路的十二年國教，政策細節至今尚未敲定；是不是要緩辦，或者分階段進行，江揆仍在最後考量；家長的焦慮，可想而知。未來新制上路後的三到五年間，在缺乏完整方案之下，將不免仍是「邊走邊整隊」的紛擾狀態。

最近朋友提出的幾個問題，讓我有很多聯想。第一個問題：為什麼過去的父母普遍對子女體罰，卻很少聽到打死自己的小孩；現在的父母絕大多數知道不當的體罰會造成童年創傷，卻經常在媒體看到又一個小孩被凌虐致死？ 第二個問題：雖然市面上有很多父母自己寫的教養經驗，包括如何教出傑出的小孩，或如何和青少年少女開明相處，站在讀者的立場都是需要以保留態度來閱讀的，因為有太多沒說的負面現象。

學校開學了，孩子面對新的課程與學習階段，家長不免又開始焦慮，不知該如何安排課後補習與才藝學習，才能讓孩子有競爭力？ 雖然台灣的政治人物常會說：「我們又不是被嚇大的！」可是每個父母親只要聽到商人恐嚇：「孩子不能輸在起跑點上。」馬上嚇得乖乖就範，把孩子送去五花八門的語言或才藝或潛能創意的補習班。於是父母親的功能變成「計程車司機」，每天穿梭在大街小巷接送孩子，在不同的上課地點間奔波著。

報載一個家暴的父親，夜夜喝酒就打罵妻兒，並在房間門口磨刀，使他們生活在恐懼中。後來兒子忍受不住了，鼓勵媽媽帶著妹妹逃走。試想：一個未成年的孩子，若非不得已，怎麼會鼓勵母親出走？母親走了，家就沒有人照顧了，哪個孩子不希望媽媽長久在身邊？但是孩子說：「總比在家中被爸爸打好」。孩子的懂事與犧牲，看了令人心酸。 中國人一般都是勸合不勸離，只有在三種情況之下，堅決勸離：一是毒，二是賭，三是家暴。父母給孩子最好的禮物是一個溫暖的家，它不是會說話的機器人，會自動轉彎的汽車，或任何昂貴的物質享受，它是夫妻恩愛，全家和樂，給孩子一個可以安全作自己的地方。