杏壇行腳

我們都知道教師的效能來自教學專業與教育愛心，但我們同時也發現，許多教學現場的老師，常常因為未能透過良好的溝通與他人互動，即使具備再精良的教學專業，具有再豐富的教育愛心，也無法獲得家長的肯定、學生的認同、同儕的合作。