親師溝通的障礙及技巧 取得連結 Facebook X Pinterest 以電子郵件傳送 其他應用程式 作者: 杏林行腳 - 10月 27, 2015 http://www.wcjs.tc.edu.tw/wuchi/index.php/gallery-art/yearbook/item/2499-親師溝通的障礙及技巧 取得連結 Facebook X Pinterest 以電子郵件傳送 其他應用程式 留言
優質學校的教育指標 校長 鮑瑤鋒 作者: 匿名 - 3月 14, 2014 質學優校教育指標及發展方向,由台北市教育研究發展中心研發完成,指標揭示 學校教育「應然」與「本然」的方向 ,同時也是貫徹優質教育政策之重要依據,「 優質學校教育指標 」由 學校行政領導開始,透過學校全員運作,形塑學校文化,進而達到經營「優質學校」的目標 ,並依此指標作為「 校務經營管理 」的重要依循方向: 閱讀完整內容
溝通,你的名字叫:說話! 文/鄧美珠 臺北市劍潭國小校長 作者: 匿名 - 2月 12, 2014 我們都知道教師的效能來自教學專業與教育愛心,但我們同時也發現,許多教學現場的老師,常常因為未能透過良好的溝通與他人互動,即使具備再精良的教學專業,具有再豐富的教育愛心,也無法獲得家長的肯定、學生的認同、同儕的合作。 閱讀完整內容
洪蘭談教養:加分取代減分 聯合晚報╱記者游婉琪 作者: 匿名 - 2月 28, 2014 中央大學認知神經科學研究所教授洪蘭說,台灣教育習慣用「扣分」,來處罰學生該答對的題目卻沒答對;歐美國家則習慣用「得分」,獎勵學生找到正確的答案,所以培養出來的學生,出社會後面對困難的態度大不同。她引用英國俗諺:「師長的態度決定了孩子的一生」,提醒家長沒有「教不會」的孩子,只有「不會教」的大人。 閱讀完整內容
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