老師，回來吧！ 國語日報

過去十年內，有高達五千六百名教師被借調到行政機關「辦公」，最近遭到監察院糾正，這些機關包括教育部及二十二個縣市。在無法源依據的情況下，政府機關竟以「商借」、「公假」、「支援」等名義，借調教師到行政單位辦公，其中最長的竟然達二十五年之久，許多學校的學生不免要問：「老師，你到底什麼時候回來？」

　根據規定，政府機關的公務人員必須經過國家考試之後，才能執行公權力；而學校支應薪資，人卻不在學校教學，等於是占用教育資源，這也與《教育經費編列與管理法》的規定不符。政府知法犯法，實在令人不敢苟同。
　教師經過師資培育的過程，也經過教師甄選的程序，才成為學校的合格教師，其訓練與專長應該是教學，而非行政。政府口口聲聲要提高行政效率，如何能達成呢？由未具備公務人員的教師執行公權力，萬一出了問題，教師豈能負責呢？
　教師的職責本就是教學，現有許多學校專任教師不足，都尚在聘用代課教師，豈可讓專任教師借調至政府機關辦公呢？為了學校，為了學生，老師，回來吧！