蔣偉寧：十二年國教培養多元能力 中廣新聞／陳映竹

十二年國教堪稱是我國最大的教改工程之一，教育部長蔣偉寧接受中廣流行網「蘭萱時間」專訪時表示，台灣人才培育過去靠的是「考試」，無法發展多元能力，因應國際高度競爭。未來在教學將全面改變，激發學生學習興趣，培養多元能力。

蔣偉寧表示，就算所有人都能念大學，但補習風氣仍不減，從周一補到周日，學生真是太疲勞。他比喻，如果求學是跑八百公尺，和國際相比，台灣學生前面六百公尺跑得比別人快，但上了大學放鬆了、疲勞了，後面兩百公尺被人迎頭趕上，贏在起跑點，卻輸在終點。現在教學主要是教孩子怎麼「考試」，卻無法發展多元能力。

外界好奇，未來升學不考試，怎麼維持競爭力。蔣偉寧強調，十二年國教上路後，老師要改變教學模式，激發學生學習興趣。競爭力除了包括學科能力，也包含語言、溝通、創意等軟實力，這就是十二年國教的挑戰，培養多元能力成就每一個孩子。

蔣偉寧也提到，去年訪美，發現加州八所知名大學中，很少有來自台灣的三、四十歲年輕教授，海外人才庫面臨斷層。因此教育部近期也計畫邀集產官學研，商討人才培育對策，十二年國教也會是其中一環。